DEFINICIONES
La lectura es
un medio básico para adquirir información en nuestra sociedad y en particular
en el ámbito escolar. Los sujetos que
tiene dificultad para comprender lo que leen
no solo encuentran limitadas sus oportunidades educativas, laborales y
de competencia social, sino que además no pueden disfrutar de una de las formas
más placenteras de ocupar en ocio.
La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la
vía de aprender las ideas
relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos
que ya tienen un significado para el lector.
Es importante para cada persona.
Es el proceso a través del cual el lector
"interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo.
La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje,
el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando
se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto, es
posible incluso que se comprenda de manera equivocada. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han
transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. La comprensión
lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados,
esta es la diferencia entre lectura y comprensión
La comprensión a la
que el lector llega durante la lectura se deriva de sus experiencias
acumuladas, experiencias que entran en juego a medida que decodifica las
palabras, frases, párrafos e ideas del autor.
La interacción entre
el lector y el texto es el fundamento de la comprensión. En este proceso de
comprender, el lector relaciona la información que el autor le presenta con la
información almacenada en su mente; este proceso de relacionar la información
nueva con la antigua es, el proceso de la comprensión.
OBJETIVOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
El objetivo
principal de la comprensión lectora es que el estudiante conforme la lectura
como una actividad relevante en su vida cotidiana, para ello se requiere que:
- Adquiera
estrategias básicas para la comprensión.
- Reconozca
las técnicas que se aplican en diversos géneros de textos.
- Distinga y
analice la información relevante en los textos.
- Aumente el
dominio del conocimiento específico de los textos.
- Elabore sus
propios textos.
- Reconozca la
importancia de la lectura en nuestra sociedad.
- Haga de la
lectura un hábito.
- Disfrute de
las diversas lecturas a las que se expone.
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